Обеспечение учащегося учебниками

Букварь. 1 дополнительный класс. Для глухих обучающихся. Учебник (Комплект 2 части)

Учебник предназначен для глухих обучающихся и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Учебник ориентирован на обучение детей, как имеющих дошкольную подготовку, однако недостаточную для выполнения требований программ 1 класса, так и ранее не обучавшихся. Содержание учебного материала направлено на развитие речи у глухих детей с опорой на предметно-практическое обучение. Учебный материал соответствует психофизиологическим возможностям глухих детей, сопровождается разноуровневыми заданиями, предполагающими формирование разных форм речи. На страничке учебника на сайте издательства содержится приложение с наглядно-дидактическим материалом для обеспечения продуктивной деятельности детей, а также набором табличек для разрезной дактильной азбуки и образцами слов и фраз.

Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. Необходимым дополнением к учебнику служит "Дидактический материал по предметно-практическому обучению".

Учебник предназначен для глухих обучающихся и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. В электронной форме учебника содержится дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.

Русский язык. Развитие речи. 3 класс. Учебник. В 2 ч. Часть 1 (для глухих обучающихся). ФГОС. Зыкова Т. С., Зыкова М. А. Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника направлен на развитие устной и письменной речи глухих школьников, формирование у них элементов учебной деятельности, навыков сотрудничества со сверстниками. Практическая деятельность, разнообразие заданий и форм организации работы на уроках обеспечивают мотивированность в овладении речью и осознанность восприятия изучаемого материала. На страничке учебника на сайте издательства размещён дополнительный дидактический материал для уроков предметно-практического обучения.

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника обеспечивает общее, речевое, социально-личностное развитие глухих детей. Тексты, составляющие первую часть учебника, расширяют представления детей о природных изменениях осенью и зимой, способствуют закреплению авыков вежливого общения в школе и дома, формированию личностных компетенций. Система вопросов и заданий направлена на овладение обучающимися техникой чтения, развитие умения осмысливать прочитанное, пополнение и обогащение лексического запаса.

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Филология (Язык и речевая практика)" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Материал учебника мотивирует обращение к книге, развивает читательскую компетентность обучающихся. Он нацелен на развитие и совершенствование навыков осмысленного чтения, развитие устной и письменной коммуникации, формирование нравственно-эстетического опыта и социализацию глухих школьников.
Методический аппарат включает задания, которые помогут учителю формировать универсальные учебные действия и развивать у обучающихся способности к творческому мышлению и сотрудничеству.
 

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Филология (Язык и речевая практика)» (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника помогает совершенствовать у обучающихся с нарушением слуха навыки осмысленного чтения, умение работать с разными видами текстов; активизировать мыслительную и речевую деятельность третьеклассников, развивать их художественно-творческие и познавательные способности. 

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика и информатика» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Содержание включает такие разделы, как «Числа от 0 до 10. Повторение», «Числа от 11 до 20», «Сложение и вычитание до 20», «Числа от 21 до 100», «Сложение и вычитание до 100». Основное внимание уделено работе над арифметической задачей, табличному сложению и вычитанию. Обучающиеся познакомятся с понятиями «отрезок», «сантиметр», «дециметр», научатся находить неизвестное и решать простые уравнения. Сигнальные карты, расположенные около заданий, помогают учащимся наглядно ориентироваться в тексте учебника. Задания, около которых стоят сигнальные карты «Пиши в тетради», «Рисуй в тетради», и аналогичные им выполняются обучающимися в школьных тетрадях.

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика и информатика» в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Все задания сопровождаются текстами, поясняющими, что требуется выполнить. Обучающиеся 1 дополнительного класса ещё не владеют навыком самостоятельного осмысленного чтения, поэтому эти тексты предназначены для чтения учителем ребёнку. Работая по материалам учебника, обучающиеся получат представление о величине, количестве, форме предметов; научатся сравнивать предметы; познакомятся с понятиями «круг», «квадрат», «треугольник». Учебник включает такие разделы, как «Дочисловой период», «Числа от 1 до 5», «Числа от 6 до 10. Число 0», «Числа от 0 до 10». При изучении чисел дети учатся писать цифры в одну клетку. В учебнике даны образцы записи цифр. Сигнальные карты, расположенные около заданий, помогают обучающимся ориентироваться в тексте учебника. Задания, около которых стоят сигнальные карты «Пиши в тетради» и «Рисуй в тетради», и аналогичные им выполняются обучающимися в школьных тетрадях.

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Математика и информатика" (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС HOO обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Содержание раскрывает такие темы, как "Числа от 1 до 100 (продолжение)", "Табличное сложение и вычитание", "Умножение и деление в пределах 100", "Работа с текстовыми задачами", "Арифметические действия".
Основное внимание уделено работе над текстовой задачей, табличному сложению и вычитанию, умножению и делению. Обучающиеся познакомятся с понятиями "геометрические фигуры", "геометрические величины", научатся находить неизвестное и решать простые уравнения. Условные обозначения, расположенные около заданий, помогут обучающимся ориентироваться в тексте учебника.
Данное издание является первым.

Учебник предназначен для глухих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Математика и информатика» (вариант 1.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Система заданий и упражнений учебника построена по принципу от простого к сложному и имеет практическую направленность. Содержание раскрывает такие темы, как «Числа от 0 до 1000», «Работа с текстовыми задачами», «Арифметические действия в пределах 1000», «Свойства сложения и умножения». Основное внимание уделено работе над текстовой задачей, письменными приёмами сложения, вычитания, умножения и деления. Обучающиеся познакомятся с понятиями «прямые и непрямые углы», мерами длины, веса, времени и стоимости; научатся решать задачи и примеры в несколько действий. Условные обозначения, расположенные около заданий, помогут обучающимся ориентироваться в тексте учебника.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области "Искусство" (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Материал учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у первоклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральных адаптированных образовательных программ в предметной области «Искусство» (варианты 1.2 и 2.2, для обучающихся, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника помогает развивать у детей эстетическое восприятие и формировать образы предметов и явлений окружающей действительности в процессе их познания, развивать у второклассников интерес к изобразительному искусству, обучать способам изображения в рисовании, лепке, работе над аппликацией, а также формировать технические навыки работы с разными художественными материалами с учётом возможностей детей.

Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника на дату ее публикации (размещения на сайте) 30.01.2023 Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Искусство» (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника способствует дальнейшему формированию у детей основ их изобразительной деятельности: дети учатся видеть красоту и гармонию, подмечать закономерное и особенное в объектах и явлениях окружающего мира, анализировать форму и строение, чувствовать пропорции и симметрию, изображать объекты в движении, передавать внешность человека, понимать и передавать его эмоциональное состояние. Навыки применения разных техник работы с красками и бумагой, использования цветных и ахроматических художественных материалов придадут выразительности детским творческим работам. Расширение знаний о творчестве известных художников и народных мастеров, об окружающем природном мире и обществе, о материалах и инструментах в изобразительной деятельности позволит детям глубже воспринимать произведения искусства, а также делиться собственными впечатлениями и переживаниями в общении с окружающими сверстниками и взрослыми.

Содержание электронной формы учебника соответствует по структуре, содержанию и художественному оформлению печатной форме учебника на дату ее публикации (размещения на сайте) 27.01.2023 Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания. Занимательные и развивающие задания для коллективной и индивидуальной работы наряду с дополнительными иллюстративными материалами содержатся на страничке учебника на сайте издательства.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника предусматривает дифференциацию и осмысление картины мира и социального окружения в условиях наглядно-практической и предметно-практической деятельности обучающихся. Усилен акцент на личностные результаты развития по овладению коммуникативными и социально-бытовыми навыками. Включён мотивационный компонент формирования творческой проектной деятельности обучающихся с привлечением информационно-коммуникационных технологий. Заложены предпосылки формирования общеучебных умений, нравственного и экологического воспитания. В учебнике представлены образцы творческих заданий, которые должны быть предложены обучающимся в виде раздаточного материала, заготовленного учителем самостоятельно или на основе электронного приложения, размещённого на страничке учебника на сайте издательства.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, 2-е отделение) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Материал учебника предполагает накопление и систематизацию у детей представлений о предметах и явлениях окружающего природного и социального мира.

Основы научных знаний школьники постигают в групповой и самостоятельной деятельности на доступном для них уровне. Получаемые знания дают ученикам ключ к осмыслению личного опыта, делают явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми. Это позволит каждому обучающемуся получить образцы адекватного поведения в окружающей природной и социальной среде, применять приобретённые знания и навыки.

Содержание и структура учебника позволят учителю организовывать уроки с учётом актуальной для детей информации и использовать учебник в качестве источника дополнительного материала для рекомендаций к внеурочным занятиям с воспитателем. Целый ряд тематических страниц будет полезен детям в качестве памяток, сопровождающих их жизнедеятельность.

Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, для обучающихся с нарушением слуха, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.Учебник предназначен для глухих и слабослышащих обучающихся и обеспечивает реализацию требований федеральных адаптированных основных общеобразовательных программ в предметной области «Обществознание и естествознание» (варианты 1.2 и 2.2, для обучающихся с нарушением слуха, получающих образование в пролонгированные сроки) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Триединство «человек — природа — общество» раскрывается в преемственной связи с учебниками для предшествующих годов обучения. Содержание учебника предусматривает организацию изучения объектов и явлений окружающего мира в условиях активной познавательной творческой работы школьников на уроках и во внеурочное время. Представления о социальной жизни и месте каждого члена общества расширяются с учётом актуального для детей с нарушением слуха круга вопросов о собственных возможностях и развитии способностей. Для глухих обучающихся материал данного учебника обеспечивает реализацию требований по предметам «Окружающий мир» и «Предметно-практическое обучение». Слабослышащим обучающимся задания для совместной предметно-практической деятельности рекомендуются в качестве дополнительных к базовому содержанию по предмету «Окружающий мир» в соответствии с учебной программой.

Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник предназначен для слабослышащих и позднооглохших обучающихся и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы НОО слабослышащих и позднооглохших обучающихся в коррекционно-развивающей области «Формирование речевого слуха и произносительной стороны устной речи» (вариант 2.2) в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. Содержание учебника направлено на коррекцию, автоматизацию и дифференциацию звуков устной речи обучающихся 1 дополнительного класса. В книге представлено большое количество упражнений для специальных занятий по произношению с привлечением приёмов фонетической ритмики и оригинальной формой подачи заданий для детей, только овладевающих навыком чтения.